воскресенье, 18 января 2015 г.
вторник, 13 января 2015 г.
Актуально
Психологическая значимость взаимодействия
педагога, родителей и ребенка в образовательном процессе
Изменения функциональных обязанностей участников системы образования, связанные с введением федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) родители стали активными участниками образовательного процесса: они могут влиять на содержание деятельности, помогать в организации, принимать в ней участие, при необходимости присутствовать на занятии. Изменилась форма проведения родительских собраний: из пассивных слушателей родители воспитанников превращаются в активных участников дискуссий, тренингов и т. п.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)